Semper Phone

Effortless
LEARNING

  • Improve effortlessly – just by living your life
  • Learn while waiting for your apps to load
  • Recommended by 5 universities
  • Community of over 1,000,000 learners
  • 50,000+ expert-made packs, or create your own
"One of the best learning apps" - CNET
  • Apple Play Store
  • Install Semper from the Play Store
心理學-學習原理

心理學-學習原理

Last update 

心理學-學習原理

Items (11)

  • 習慣化&敏感化是屬於

    非連結式學習

  • 聯結論代表人物

    pavlov、thorndike、skinner

  • 古典制約又稱為

    正統條件化

  • 正確順序為何:古典制約係指1.而能單獨引發該種反應 2.某種反應的制約刺激,3.終能使制約刺激與該反應間建立新的聯結關係,4.伴隨另一能引發該反應的非制約刺激多次出現後,5.在控制的情境下,將一原本不能引發個體

    52431

  • 古典制約創始者為

    pavlov

  • 與CS差異較小的是

    類化

  • 何者不能用古典制約解釋

    觀察學習

  • 類化與二層制約學習的差異是

    與CS間的差異大小

  • 學習理論大致上可分為

    連結論、認知論

  • 一朝被蛇咬,十年怕草繩是屬哪種學習現象

    類化

  • 古典制約學習中,CS&UCS的配對方式,哪種的學習效果較佳?

    延宕制約